Νέα και αρχική σερβο μηχανή 1500r/min sgmg-44A2AAF εναλλασσόμενου ρεύματος Yaskawa που κατασκευάζεται στην Ιαπωνία

Έναν σημαντικό ρόλο παίζει η προηγούμενη γνώση του κινητήρα (προγράμματα κινητήρα) η οποία συνδέεται έμμεσα με τα στοιχεία της τεχνικής σε ένα δεδομένο άθλημα. Σύμφωνα με τον Bernstein (στο Latash, 1998), υπάρχει ισχυρή μεταφορά (μεταβίβαση γνώσεων και ικανοτήτων κινητήρα) μεταξύ σχετικών κινητικών καταστάσεων. Για παράδειγμα, η κινητική γνώση της γυμναστικής, του στίβου και του τένις επηρεάζει πολύ θετικά την αποτελεσματικότητα στην εκμάθηση του σκι, του μπάσκετ και του ποδοσφαίρου, και αντίστροφα. Όσο περισσότερη κινητική γνώση, εμπειρία και προγράμματα έχει ένας αρχάριος, τόσο πιο εύκολο θα είναι για αυτόν να μάθει νέες τεχνικές κίνησης σε άλλα αθλήματα.

Σε αυτή τη φάση ένας αρχάριος συχνά πιστεύει ότι εκτελεί σωστά την εργασία, ενώ στην πραγματικότητα την κάνει επιπόλαια ή εντελώς λάθος. Γιατί; Επειδή ο έλεγχος της κίνησής του είναι πολύ αδύναμος. Μπορεί να ελέγχει την κίνηση μόνο μέσω του οπτικού του συστήματος σημάτων. Τα μάτια μπορεί να είναι ο πιο σημαντικός οπτικός αναλυτής, αλλά δεν αρκούν. Η πιο σημαντική λειτουργία στον συντονισμό της κίνησης είναι αυτή των κινητικών υποδοχέων (Schmidt, 1991). Αυτά είναι αισθητήρια σώματα που είναι διασκορπισμένα σε αρθρώσεις, συνδέσμους και τένοντες και παρακολουθούν τη θέση και την κίνηση των μερών του σώματος, τις γωνίες των αρθρώσεων και την τάση των μυών. Στην περίπτωση των αρχαρίων, η λειτουργία των κινητικών αναλυτών είναι ουσιαστικά λιγότερο εμφανής, καθώς εξαρτώνται από την εμπειρία και τα ήδη κατακτημένα προγράμματα κινητήρα και τη μνήμη κινητήρα. Επομένως, η ροή πληροφοριών ανάδρασης είναι πολύ αδύναμη, οι πληροφορίες είναι ατελείς, ανακριβείς και έγκαιρες. Αν κάποιος θέλει ένας αρχάριος να κατανοήσει λεκτικές πληροφορίες (μια εξήγηση), πρέπει να τον βοηθήσει με οπτικό έλεγχο. Ο εκπαιδευτής πρέπει να επιδεικνύει σαφώς τα τεχνικά στοιχεία, να τα επαναλαμβάνει αρκετές φορές με χαμηλότερη ταχύτητα, αν χρειάζεται, να τονίζει τα βασικά στοιχεία της εκτέλεσης και να παρέχει μια κατάλληλη εξήγηση. Όσον αφορά την εξήγηση, πρέπει να δοθεί προσοχή ώστε ο αρχάριος να λαμβάνει μόνο τις πληροφορίες που είναι απαραίτητες για την εκτέλεση μιας συγκεκριμένης κίνησης. Η αφθονία αρχικών πληροφοριών μπορεί να επηρεάσει αρνητικά τη συγκέντρωση και το κίνητρο του ατόμου.